【案例分析題】王某從某師范院校畢業(yè)后，被某校聘為數(shù)學(xué)教師。一年后，其所教班級的數(shù)學(xué)成績明顯下降，學(xué)生對他意見很大。領(lǐng)導(dǎo)多次找他談話，但王某態(tài)度消極。在成績評定時，王某還把對他有意見的學(xué)生的成績評定為不及格。學(xué)校根據(jù)這種情況，經(jīng)研究，認為王某不再適合當(dāng)教師，決定調(diào)他負責(zé)學(xué)校的治安、文件收發(fā)工作。王某不服，向教育局提出申訴。學(xué)校是否侵犯了王某的教育教學(xué)權(quán)？為什么？