A.行政管理人員、教學(xué)資料人員、技術(shù)人員和教學(xué)人員 B.后勤人員、教學(xué)資料人員、技術(shù)人員和教學(xué)人員 C.行政管理人員、教學(xué)資料人員、技術(shù)人員和后勤人員 D.行政管理人員、教學(xué)資料人員、教學(xué)人員和后勤人員
A.人、財(cái)、物和信息 B.教學(xué)設(shè)施、教育媒體、教學(xué)課件和信息 C.人、教育媒體、教學(xué)課件和信息 D.人、財(cái)、教學(xué)課件和信息
A.以系統(tǒng)論為理論基礎(chǔ),側(cè)重考慮學(xué)習(xí)者能力水平 B.比較忽視教學(xué)的具體傳送方式 C.把焦點(diǎn)集中在教學(xué)設(shè)計(jì)的全過(guò)程或者是所有因素方面,強(qiáng)調(diào)構(gòu)建項(xiàng)目框架結(jié)構(gòu) D.注重對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)具體過(guò)程及步驟的描述