單項選擇題下面哪類知識是關于認知的知識()。
A.事實性知識
B.概念性知識
C.程序性知識
D.反省認知知識
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1.單項選擇題下面哪類知識是關于“如何做”的知識()。
A.陳述性知識
B.事實性知識
C.程序性知識
D.反省認知知識
2.單項選擇題安德森等人把知識分為四類:事實性知識、()、程序性知識和反省認知知識。
A.陳述性知識
B.命題性知識
C.概念性知識
D.符號知識
3.單項選擇題根據(jù)學習動機起作用的范圍不同,可將學習動機分為()。
A.利他動機與利己動機
B.內(nèi)部動機與外部動機
C.一般學習動機與具體學習動機
D.主導性學習動機與輔助性學習動機
4.單項選擇題親和需要是一種尋求被他人喜愛和()的愿望。
A.關心
B.照顧
C.接納
D.支持
5.單項選擇題下面哪一項是ARCS動機激發(fā)模型中自信的亞類型()。
A.探究激活
B.目標指向
C.個人控制
D.過程指向
最新試題
關于道德動機與道德行為的關系,下列說法可以肯定的有()。
題型:多項選擇題
以下研究者中使用價值澄清法的有()。
題型:多項選擇題
濟濟與貝貝一起拍皮球,說好了誰拍得多誰贏,濟濟拍4下,貝貝拍了7下,可是濟濟卻拍著小手說:“我贏了!我贏了!”。據(jù)此,以下對濟濟的判斷正確的是()。
題型:多項選擇題
一般認為較好的復習方法是()。
題型:單項選擇題
教師之所以要扮演“學生楷模”的角色,最重要的原因是()。
題型:單項選擇題
教師觀察力應該具有的特點是()。
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心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平,其三級水平是()。
題型:單項選擇題
道德感是一種()。
題型:單項選擇題
群體具有以下()特點。
題型:多項選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別,可能導致()。
題型:多項選擇題