在新生兒出生不久后，就經(jīng)常讓他看一幅畫，長久下去，以后無論此畫出現(xiàn)在何處，嬰兒都能認出它，這符合（）特性。

自然實驗室的特點是（）。

兒童第一次上繪畫課，用彩筆畫了好多顏色，回家后，興奮地為父母描述彩筆，并且能夠正確地根據(jù)形狀進行概括，說明兒童可以進行（）。

影響兒童社會行為的因素主要有哪些？

幼兒時期家長經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟，讓他們背，這是（）。

兒童在自己看圖畫書或是講述故事時，運用（）言語最多。

孩子在小的時候，當你給他說話時，他有時會握緊拳頭，當你強行掰開給孩子洗手，幾次都如此，會導致兒童長大以后不愛洗手，甚至有時會因為洗手而哭，這是一種（）心理現(xiàn)象。

嬰兒語言模仿經(jīng)歷了哪些階段？其特點如何？

試論述運用實踐法研究幼兒心理時應注意的問題。

論述學前兒童掌握數(shù)概念的特點。