A.單方面論證
B.結(jié)論的引出
C.雙方面論證
D.結(jié)論的得出
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.量與質(zhì)
B.新與舊
C.虛與實
D.外與內(nèi)
A.寫作動機
B.寫作愿望
C.寫作意圖
D.寫作興趣
A.《對記者或主持人社會技能結(jié)構(gòu)的分析研究》
B.《新聞工作者心理健康研究》
C.《全國新聞界對新聞改革態(tài)度的調(diào)查》
D.《對記者向性的測量與思考》
A.創(chuàng)造條件
B.典型誘因出現(xiàn)
C.頓悟
D.嘗試性思考
A.精神世界
B.客觀世界
C.現(xiàn)實世界
D.媒介世界
最新試題
播音員和主持人的應(yīng)變能力,是借助播音員和主持人的()來表達的。
應(yīng)變能力中的應(yīng)變是指()。
新聞編輯在重視以所編作品為高級情感的載體方面應(yīng)該注意什么?
新聞的真實性可以滿足受眾的()。
影迷特別喜歡看有關(guān)電影及電影明星的新聞,這體現(xiàn)了受眾需要的()。
為什么說口 頭語言的應(yīng)變性是思維創(chuàng)造性的外化 ?
報紙報道戶籍制度將改革的消息后,一部分人認(rèn)為好,一部分人表示擔(dān)憂,還有一部分人表示無所謂,這種現(xiàn)象是受眾的()。
長期以來,許多人認(rèn)為健康就是指身體沒病,他們有一種錯誤觀念即()。
從傳播過程看,播音員、主持人是人格化的傳播者,對其自然人格含義的解釋應(yīng)該是()。
2001年夏天,中央電視臺現(xiàn)場直播了中國足球隊在“十強賽”上的比賽,中國隊不負(fù)眾望沖進世界杯,令廣大受眾十分振奮,這種心理與態(tài)度的刺激都是由()引起的。