問答題

【簡答題】課程編制過程模式的特點有什么？

答案：關注具有內(nèi)在價值的課程內(nèi)容和活動，反對用目標預先指定所希望達到的結果；強調(diào)“教師即研究者”所應發(fā)揮的作用；提倡兒童主動的...

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【簡答題】幼兒園課程的形成性評價和總結性評價的區(qū)別有哪些？

答案：形成性評價關注課程問題的起因，總結性評價關注課程問題的程度；形成性評價的結果主要是為課程編制者改進課程所用，總結性評價的...

皮亞杰對教師提出了三條建議：（）；（）與（）。

答案：為兒童提供實物、讓兒童自己動手去操作；幫助兒童發(fā)展提出問題的技能；應該懂得為什么運算對于兒童來說是困難的