示范策略具有（）的特征。

幼兒園打擊樂器包括（）。

“合拍做動作”核心經(jīng)驗的指導要點是（）。

自發(fā)的音樂活動是指完全由幼兒自己發(fā)起和組織的音樂活動。

以下不屬于慶典音樂活動組織策略的是（）。

（）是以有目的的身體運動為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。

動作模型是指有一組動作在動作頻率不變條件下可以用不同舞姿來仿制，而被用于仿制的最初一組動作就是動作模型。

音樂能力是指個體在從事表演、編創(chuàng)等音樂實踐活動時表現(xiàn)出來的操作水平。

幼兒園音樂教育音樂領域總目標是（）。

音樂教學游戲化質(zhì)量評價的具體內(nèi)容包括（）。