幼兒園打擊樂器包括（）。

音樂欣賞作品在引子轉(zhuǎn)向正曲時和動作切換的句子之間需要使用口頭預(yù)令。

“合拍做動作”核心經(jīng)驗的指導(dǎo)要點是（）。

《拔根蘆柴花》是（）的打擊樂教學(xué)設(shè)計。

將《切西瓜》《丟手絹》等游戲植入集體舞教學(xué)，就形成（）的集體舞。

幼兒自發(fā)音樂活動類型包括（）。

示范策略具有（）的特征。

游戲情境集體舞教學(xué)模式實施中的教師指導(dǎo)策略主要有（）。

幼兒園歌唱教育活動是指針對某一歌曲展開的音樂實踐活動，最終采用的音樂表現(xiàn)媒介為（）。

動作模型是指有一組動作在動作頻率不變條件下可以用不同舞姿來仿制，而被用于仿制的最初一組動作就是動作模型。