問答題簡述符號運用階段兒童的藝術(shù)感知特征。
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音色探究包括()。
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家長可以通過()的形式參與幼兒園的音樂活動。
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以下不屬于慶典音樂活動組織策略的是()。
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幼兒園集體舞教育活動指以一個音樂作品為單位,基于對此音樂作品的內(nèi)容與形式感受,最后走向具有舞伴與隊形、集體協(xié)作完成的律動表現(xiàn),旨在促進(jìn)幼兒音樂與社會性發(fā)展的一種音樂實踐活動。
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音樂區(qū)域活動中教師指導(dǎo)策略是()。
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師幼互動質(zhì)量評價的具體內(nèi)容包括()以及教育支持。
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