問答題

【簡答題】簡述音樂表現(xiàn)性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的三個(gè)步驟。

答案:

第一步,確定表現(xiàn)性任務(wù);
第二步,設(shè)計(jì)表覡性任務(wù)的情境;
第三步,確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

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問答題

【簡答題】簡述作為音樂課程評(píng)價(jià)重要評(píng)價(jià)“對(duì)象”的幼兒,其作為評(píng)價(jià)主體的體現(xiàn)方式。

答案: 一方面體現(xiàn)在他們也參與對(duì)他們自己音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)與過程的設(shè)計(jì),對(duì)音樂學(xué)習(xí)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)的評(píng)估與反??;另一方面則體現(xiàn)在通過他...
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答案: 幼兒園音樂課程方案、幼兒園音樂課程方案的實(shí)施過程與幼兒園音樂課程方案的最后效果。
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