個(gè)性化教育、個(gè)性化課程的基本宗旨是（）。

早期的“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”的基本特征是（）。

教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)必將是（）。

綜合課程中，如果研究的核心問(wèn)題來(lái)源于社會(huì)生活，那么這種綜合課程是（）。

相互適應(yīng)取向視野中的教師是（）。

在“鄉(xiāng)土教育論”中，哈爾尼希提出的課程名稱是（）。

在相互適應(yīng)取向的教學(xué)設(shè)計(jì)中，學(xué)生（）。

合成教育的核心思想是（）。

目標(biāo)取向的評(píng)價(jià)的基本方法論是（）。

（）指教師對(duì)成功地實(shí)施課程變革計(jì)劃的自信心和態(tài)度。