A.努力促進幼兒的主體性活動 B.以游戲指導為中心 C.指導方法必須適合每個幼兒的特點 D.在活動中教給幼兒必要的知識
A.烏索娃 B.凱洛夫 C.葉連娜 D.烏申斯基
A.編制各種訓練程序,以推動幼兒智力發(fā)展 B.以兒童生活情境為中心編排課程 C.社會學習與知識學習相結合 D.建立混合組以取代同齡兒童組