A.大學教育活動的時間、空間都是有嚴格限定
B.大部分教師都采用“坐班制”的工作形式
C.教師工作上較大的時空自由度,使得外界對其工作狀況難于監(jiān)督
D.高校教師必須以嚴格的規(guī)范制度和賞罰措施來保證工作的質(zhì)量與效果
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A.發(fā)揚法治
B.遵守規(guī)定
C.發(fā)揚民主
D.嚴格監(jiān)督
A.勇于創(chuàng)新
B.實事求是
C.敢于質(zhì)疑
D.見微知著
A.調(diào)節(jié)功能
B.教育功能
C.認識功能
D.激勵功能
A.建構教師道德教育機制
B.健全教師道德運行機制
C.加強教師道德約束機制
D.形成教師道德激勵機制
A.弘揚科學精神,勇于探索
B.追求真理,修正錯誤,精益求精
C.實事求是,發(fā)揚民主
D.團結合作,協(xié)同創(chuàng)新
E.持學術良知,恪守學術規(guī)范
最新試題
既然師德評價有共性標準,就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。()
教師的職業(yè)是富于責任感的事業(yè),教師承擔著為國家、為社會培養(yǎng)建設者和接班人的偉大重任。()
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()
教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和職業(yè)榮譽六個要素構成。
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。()
在外部環(huán)境復雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達,后繼有人。
熱愛祖國是教師對()的崇高情感。
教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。
尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
英國哲學家()在《教育漫話》中對教師提出了嚴格要求,認為“教師”應該是個具有高超的德行,持重、明達、和善的人,必須具有淵博的知識。