A.它描述了教師職業(yè)道德 B.它制定了教師的行為準則 C.它對教師的職業(yè)道德和行為準則進行理性分析和論證 D.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展
A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系 B.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系 C.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系 D.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)
A.是教師群體共有的心理特征 B.是教師群體共有的思想行為特質(zhì) C.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格等特質(zhì) D.教師的人格不會影響到教育效果