單項(xiàng)選擇題情境言語(yǔ)和連貫言語(yǔ)的主要區(qū)別在于（）。

A.是否完整連貫
B.是否反映了完整的思想內(nèi)容
C.是否為雙方所共同了解
D.是否直接依靠具體事物作支柱


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1.單項(xiàng)選擇題某幼兒給“魚(yú)”下定義時(shí)說(shuō)：“魚(yú)是一種會(huì)游的動(dòng)物”。該幼兒的概括水平為（）。

A.初步概念水平
B.依據(jù)具體特征下定義
C.不會(huì)下定義
D.同義反復(fù)

2.單項(xiàng)選擇題標(biāo)志著兒童思維真正發(fā)生的是（）。

A.語(yǔ)詞概括的出現(xiàn)
B.真觀概括的出現(xiàn)
C.動(dòng)作概括的出現(xiàn)
D.感知概括的出現(xiàn)

3.單項(xiàng)選擇題下列哪種活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒的再造想象？（）

A.有些孩子經(jīng)常會(huì)生造一些詞語(yǔ)
B.在繪畫(huà)時(shí)，有的幼兒把太陽(yáng)畫(huà)成綠色
C.有的幼兒在看圖說(shuō)話(huà)時(shí)，能說(shuō)出許多圖上沒(méi)有但與主題相關(guān)的內(nèi)容
D.幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而來(lái)理解音階

4.單項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.一般認(rèn)為，嬰兒對(duì)喂奶姿勢(shì)的再認(rèn)是第一個(gè)條件反射出現(xiàn)的標(biāo)志
B.人工條件反射是在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)提供的刺激反復(fù)作用而建立的條件反射
C.最初人工條件反射的建立晚于自然條件反射
D.新生兒的習(xí)慣化是不學(xué)而能的

5.單項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法正確的是（）。

A.嬰兒主要依靠與具體事物和事件聯(lián)系進(jìn)行時(shí)間定向
B.4歲以后，兒童開(kāi)始能夠?qū)W習(xí)對(duì)持續(xù)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)
C.兒童時(shí)間知覺(jué)發(fā)展的方向是時(shí)間知覺(jué)與時(shí)間概念結(jié)合起來(lái)
D.5歲以后兒童能夠以行動(dòng)作為估計(jì)時(shí)間的參照物