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教師角色實(shí)際上就是處在教育系統(tǒng)中的教師所表現(xiàn)出來的由其特殊地位決定的、符合社會(huì)對(duì)教師期望的()。
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【簡答題】在新課程改革的背景下,教師作為“引導(dǎo)者”角色的唯一任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這種說法是否正確?如不正確,請(qǐng)說明理由。
答案:
這種說法是錯(cuò)誤的。教師作為“引導(dǎo)者“的任務(wù)是多方面的。包括:首先,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣自主探...
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問答題
【簡答題】教師在教育教學(xué)過程中必須遵循社會(huì)的要求。因此說,教師角色只具有規(guī)范性、而不具有自主性特征。這種說法是否正確?如不正確,請(qǐng)說明理由。
答案:
這種說法是錯(cuò)誤的。教師角色既具有規(guī)范性特征,也具有自主性特征,兩者是統(tǒng)一的。教師職業(yè)是在社會(huì)分工的基礎(chǔ)上為滿足一定社會(huì)政...
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