單項選擇題教學(xué)過程的設(shè)計就是對具體的教學(xué)活動進(jìn)行（）安排，最終所形成的結(jié)果就是“教學(xué)計劃”或“教學(xué)方案”（教案）。
A.系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)性
B.有序地
C.合理地
D.科學(xué)地
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）主要是對相關(guān)信息進(jìn)行分類的方法，旨在鑒別為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而需要學(xué)習(xí)的知識點。
A.歸類分析法
B.層級分析法
C.圖解分析法
D.歸因分析法
2.單項選擇題有效教學(xué)設(shè)計有助于發(fā)揮（）的主體作用。
A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)雙方
D.管理者
最新試題
國內(nèi)學(xué)者按照教學(xué)活動的階段把有效教學(xué)策略分為準(zhǔn)備策略（）和評價策略。
題型：單項選擇題
講解不需要預(yù)設(shè)，教師可以在課堂教學(xué)時隨時使用。( )
題型：判斷題
觀察是學(xué)生認(rèn)識和了解學(xué)生的基本途徑，是教師了解學(xué)生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式。（）
題型：判斷題
講授法往往是無效或低效的教學(xué)方法。( )
題型：判斷題
淺析教學(xué)目標(biāo)制定的四種取向？
題型：問答題
教師知識結(jié)構(gòu)的核心是（）
題型：單項選擇題
教學(xué)目標(biāo)制定的取向有：普遍性目標(biāo)取向、（）、（）、（）。
題型：填空題
如何在課堂教學(xué)實施合作探究學(xué)習(xí)？
題型：問答題
在教學(xué)設(shè)計進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
如何進(jìn)行有效教學(xué)反思即有效教學(xué)反思的途徑。
題型：問答題