單項選擇題教育活動既然以教育目的為出發(fā)點和歸宿，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成績和發(fā)展程度，都要以教育目的為依據(jù)。這就是教育的（）功能。
A.激勵功能
B.調(diào)控功能
C.評價功能
D.定向功能
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1.單項選擇題教育可以把潛在勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實勞動力，反映了教育的（）。
A.人口功能
B.文化功能
C.政治功能
D.經(jīng)濟功能
2.單項選擇題教育可使人口結(jié)構(gòu)趨向合理，反映了教育的（）。
A.人口功能
B.文化功能
C.政治功能
D.經(jīng)濟功能
3.單項選擇題《禮記·學(xué)記》中明確提出：“古之王者，建國君民，教學(xué)為先”，反映了教育的（）。
A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.人口功能
D.文化功能
4.多項選擇題制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有（）。
A.人口數(shù)量與增長率
B.政治因素
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平
D.文化因素
5.單項選擇題教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展經(jīng)歷了四個階段，第四階段是教育學(xué)的多元化發(fā)展，標(biāo)志是教育學(xué)出現(xiàn)繁榮發(fā)展的特征，（）不是這一階段的代表人物。
A.桑代克
B.馬卡連柯
C.贊科夫
D.陶行知
最新試題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。
題型：單項選擇題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：單項選擇題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：單項選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
題型：判斷題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
題型：判斷題
（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型：單項選擇題
（）是價值判斷問題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：單項選擇題
青年初期學(xué)生的教育要注意（）。
題型：多項選擇題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型：判斷題