單項選擇題（）是指以一個學校為基本的單位的具有一定規(guī)模和影響的教學創(chuàng)新模式.
A.整校制
B.分校制
C.單校制
D.一校制
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1.單項選擇題教學創(chuàng)新評估的焦點應放在（）上，以學生的和諧發(fā)展為根本目的.
A.教師主體
B.學生主體
C.教師，學生雙主體
D.教材
2.單項選擇題（）是教學創(chuàng)新的根本目的和價值體現(xiàn)
A.創(chuàng)新意識
B.創(chuàng)新情感
C.創(chuàng)新能力
D.創(chuàng)新思維
3.單項選擇題構建創(chuàng)新性教學觀的核心是（）
A.注重掌握”為什么”的知識
B.正確處理好知識與能力的關系
C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
D.“四個”學會
4.單項選擇題我國傳統(tǒng)教學的基本特點是（）
A.應試教育
B.素質教育
C.創(chuàng)新教育
D.以教師為中心，以書本為中心
5.單項選擇題一個人期望自己成為什么人，他就有可能成為那樣的人，我們稱這種執(zhí)著追求而成真的現(xiàn)象為（）
A.期望效應
B.皮格馬利翁效應
C.心理認同
D.需要效應
最新試題
自我概念也稱之為（）。
題型：單項選擇題
動機與效果總是統(tǒng)一的。
題型：判斷題
人格是一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質，其主要特征有（）。
題型：多項選擇題
場依存型的人在信息加工中不易受環(huán)境因素的影響，就有獨立判斷事物、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
題型：判斷題
氣質與性格都是在后天的社會環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。
題型：判斷題
（）是推理、判斷、問題的解決和決策中的基礎單元
題型：多項選擇題
“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特性。
題型：單項選擇題
人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。
題型：判斷題
下面關于性格與氣質的說法中正確的有（）。
題型：多項選擇題
膽汁質的人一般都具有的特點是（）。
題型：多項選擇題