當(dāng)一個人處于一個新的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)原有的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時，容易從其他人身上尋找參照信息，這種從眾行為不是盲目的服從。

常見的心境障礙包括（）。

“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特性。

以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是（）人格。

下列的（）不屬于心理治療的共同主題

氣質(zhì)與性格都是在后天的社會環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。

注意同感知覺一樣也是一種獨立的心理過程。

教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。

在難度較大的任務(wù)中，（）的動機水平有利于任務(wù)的完成。

從眾行為都是表面的、虛假的服從。