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【論述題】你怎樣理解“優(yōu)等生”、“差等生”,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勅绾螌?duì)“優(yōu)等生”和“差等生”進(jìn)行教育?
答案:
(1)優(yōu)等生與教育優(yōu)等生是指那些在德智體等各方面都獲得很好發(fā)展的學(xué)生,或者說(shuō)在智力因素和非智力因素方面都發(fā)展比較全面的學(xué)...
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問(wèn)答題
【論述題】論述小學(xué)生的身心發(fā)展的特點(diǎn)及其教育對(duì)策。
答案:
⑴小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn):
①感知覺(jué)的發(fā)展特點(diǎn)
②小學(xué)生的注意發(fā)展特點(diǎn)
③小學(xué)生的記憶發(fā)展特...
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問(wèn)答題
【論述題】結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)和理解。
答案:
⑴關(guān)于素質(zhì)教育的概念,素質(zhì)教育是個(gè)體在先天的基礎(chǔ)上,通過(guò)后天的環(huán)境影響的教育訓(xùn)練而形成起來(lái)的順利從事某種活動(dòng)的基本品質(zhì)或...
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