問答題為什么說活動課程的是針對傳統(tǒng)學科課程的弊端提出來的?它的進步意義在哪里?試分析我國當前基礎(chǔ)教育改革在借鑒其合理成分之外,還應(yīng)該在哪些方面引起注意?
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教學模式國外有哪幾種分類?()
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()是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進步的主陣地。
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音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有()。
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