教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。

（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。

以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。

教師勞動的（），要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前，……自己就必須是一個值得推崇的模范。”

教師在實際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。