多項(xiàng)選擇題良好的人際關(guān)系的建立和發(fā)展,從交往由淺入深一般需要經(jīng)過()這幾個(gè)階段。

A.熟悉階段
B.情感探索階段
C.情感交流階段
D.定向階段
E.穩(wěn)定交往階段


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)認(rèn)知失調(diào)理論,消除失調(diào)狀態(tài)的方法有()。

A.改變認(rèn)知
B.改變行為
C.改變態(tài)度
D.改變情緒
E.增加新的認(rèn)知

2.多項(xiàng)選擇題凱爾曼指出,態(tài)度的改變要經(jīng)歷()幾個(gè)階段。

A.服從
B.支持
C.反對
D.認(rèn)同
E.內(nèi)化

3.多項(xiàng)選擇題斯騰伯格認(rèn)為:愛情體驗(yàn)具有()三種成分。

A.接近
B.承諾
C.吸引
D.激情
E.親密

4.多項(xiàng)選擇題態(tài)度改變是指個(gè)體已經(jīng)形成或原先持有的態(tài)度發(fā)生了變化,這種變化包括()。

A.質(zhì)的改變
B.思想的改變
C.行為的改變
D.量的改變
E.價(jià)值觀的改變

5.多項(xiàng)選擇題態(tài)度是由()構(gòu)成。

A.行為
B.認(rèn)知
C.表情
D.心理
E.情感

最新試題

規(guī)定性角色是指角色扮演者的行為方式和規(guī)范都有明確的規(guī)定,不能按照自己的理解自行其是。()

題型:判斷題

內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)結(jié)合起來才能對人的行為發(fā)生更大的推動(dòng)作用。()

題型:判斷題

如果個(gè)體一旦偏離群體規(guī)范就會受到群體的懲罰,這種懲罰不僅有明文規(guī)定的措施,更有令人心理上難以忍受的是群體大多數(shù)成員對個(gè)人的疏遠(yuǎn)和孤立。()

題型:判斷題

群體規(guī)范在群體成員的共同活動(dòng)中一經(jīng)形成便具有一種公認(rèn)的社會力量,群體規(guī)范通過不斷內(nèi)化成為人們的心理尺度,在個(gè)體社會化過程中發(fā)揮出積極的作用。()

題型:判斷題

角色扮演是角色期待和角色領(lǐng)悟的發(fā)展,是個(gè)體按照其特定的地位和所處的情景實(shí)際表現(xiàn)出來的行為。()

題型:判斷題

如果先前決策是保守的,群體決策者更為謹(jǐn)慎。()

題型:判斷題

通過勞動(dòng)來改變態(tài)度是()

題型:單項(xiàng)選擇題

好奇的、勝任的、互惠的內(nèi)驅(qū)力引起內(nèi)部動(dòng)機(jī)。()

題型:判斷題

群體規(guī)范包括制度法律,道德文化,語言風(fēng)俗等。()

題型:判斷題

群體決策方向上與個(gè)人決策相一致。但比個(gè)人決策結(jié)果更極端,這就是群體極化現(xiàn)象。()

題型:判斷題