問答題試述我國教育研究現(xiàn)狀存在的問題。

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問卷一般都是選擇題,常采用兩點(diǎn)、()或五點(diǎn)計(jì)分。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()關(guān)心的問題是實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確反映了實(shí)驗(yàn)本身。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)一個(gè)研究中設(shè)計(jì)的變量都是清晰明確的,可以進(jìn)行操作化定義進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的時(shí)候,就可以選擇使用()進(jìn)行研究。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果研究對(duì)象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息,研究者應(yīng)充分尊重他們的意見,這屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指實(shí)驗(yàn)中沒有控制組,僅有一個(gè)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()指對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析,以此來考察社會(huì)事實(shí)的研究方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照觀察者介入研究活動(dòng)的程度,可將課堂觀察分為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()被稱為時(shí)間累積效應(yīng),實(shí)驗(yàn)需要一定的時(shí)間,在這過程中被試是在不斷成長和改變的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)教育研究的性質(zhì)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在測(cè)量層次分類中,有絕對(duì)零點(diǎn)的測(cè)量層次是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題