（）被稱為時間累積效應，實驗需要一定的時間，在這過程中被試是在不斷成長和改變的。

在測量層次分類中，有絕對零點的測量層次是（）

（）指對文獻內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析，以此來考察社會事實的研究方法。

某研究者對小學生課業(yè)負擔過重的原因做深度調(diào)查研究比較適合他選用的調(diào)查方式是（）

內(nèi)容分析研究中最費時、最有意義的部分是（）

（）指保護研究對象權益的是保護他們的身份。

以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是（）

（）關心的問題是實驗結(jié)論是否正確反映了實驗本身。

按照觀察者介入研究活動的程度，可將課堂觀察分為（）

探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是（）