A.E高×v高=M高
B.E中×V中=M中
C.E低×V低=M低
D.E零×V中=M中
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.激勵(lì)(+)導(dǎo)致滿意
B.激勵(lì)(-)導(dǎo)致沒有滿意
C.保健(+)導(dǎo)致不滿意
D.保?。?)不會(huì)降低努力程度
A.暈輪效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
A.自己行為
B.他人的反饋
C.內(nèi)省
D.社會(huì)比較
A.活動(dòng)
B.性格
C.氣質(zhì)
D.興趣
A.阿德勒
B.榮格
C.威特金
D.卡特爾
最新試題
當(dāng)紅偶像影星的服飾、言行往往成為其粉絲的從眾榜樣。
美國學(xué)者佛魯姆提出,直接結(jié)果是指與行動(dòng)相隔較遠(yuǎn)的結(jié)果,也就是可以感受到的直接結(jié)果的后果。
人際關(guān)系偽裝型的人通常表現(xiàn)為喜怒哀樂不露聲色。
()是指研究者對研究被試做指導(dǎo)性的、正式的、事先決定了問題項(xiàng)目和反應(yīng)(回答)可能性的談話。
德西效應(yīng)是指內(nèi)感報(bào)酬抵消了外加報(bào)酬的現(xiàn)象。
俗話說:“上有老,下有小”、“中流砥柱”這些都說明中年教師的尊重需要很迫切。
高校內(nèi)各學(xué)院的教學(xué)秘書及科研秘書都屬于學(xué)校組織的協(xié)調(diào)層。
古言道,教師職業(yè)是清水衙門,這說明教師物質(zhì)需要的簡樸實(shí)惠性。
學(xué)校組織對學(xué)校成員具有()心理作用。
高校學(xué)生成立了各種社團(tuán)組織或群體,這些正式群體應(yīng)受到鼓勵(lì)和保護(hù)。