問答題某研究這項(xiàng)探明教學(xué)方式與學(xué)生思維品質(zhì)形成的關(guān)系,于是在一所小學(xué)隨機(jī)選擇了一個(gè)班級(jí)作為實(shí)驗(yàn)班,采用新的應(yīng)用題教學(xué)方式實(shí)施教學(xué),如以自編應(yīng)用題(一題多變)和解應(yīng)用題(一題多解)培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,以應(yīng)用題歸類教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性等等。實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)該班進(jìn)行了難度相當(dāng)?shù)臏y試。該班前后測平均成績的差異視為實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的效果。寫出該實(shí)驗(yàn)的研究假設(shè)。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

5.多項(xiàng)選擇題控制無關(guān)變量最常用的方法有()

A.消除法
B.恒定法
C.平衡法
D.統(tǒng)計(jì)控制法