口頭言語以獨白言語為主要形式出現(xiàn)在（）。

能自發(fā)運用一定記憶策略一般出現(xiàn)在（）以后。

埃里克森的心理社會發(fā)展理論中，兒童的發(fā)展任務(wù)是獲得自主感克服羞怯感出現(xiàn)在（）

強調(diào)兒童語言的獲得是模仿和強化的結(jié)果，這是（）

兒童理解，隨年齡增長，男孩會變成男人，女孩會變成女人是在（）

幼兒認為男孩子應(yīng)該膽大，可以行為粗魯；女孩子應(yīng)該膽小，舉止文靜。這是（）

絕大多數(shù)嬰兒能夠進行自我識別、建立賓我的年齡是（）

性別分離出現(xiàn)在（）

皮亞杰認為，兒童的“泛靈論思維”出現(xiàn)在（）階段。

提出兒童有一種受遺傳因素決定的先天語言獲得裝置的理論是（）