美國心理學(xué)家安斯沃斯通過（）方法研究嬰兒依戀的類型。

小學(xué)兒童的基本情緒狀態(tài)是（）

身體各部分的發(fā)展遵循從頭部延伸到身體的下半部，這是（）原則。

根據(jù)麥克斯白的研究，學(xué)齡期兒童與父母的關(guān)系處于（）階段。

研究者們采用延遲滿足實驗來研究嬰兒的（）

兒童對性別角色的要求非常刻板，對逾越性別角色的行為不能容忍。符合這一特征的年齡階段是（）

性別分離出現(xiàn)在（）

關(guān)于性別角色的形成，主張兒童模仿和認(rèn)同同性別父母的理論是（）

學(xué)會抓握嬰兒反復(fù)用抓握的動作去獲得玩具，皮亞杰認(rèn)為這一動作過程是（）

提出兒童有一種受遺傳因素決定的先天語言獲得裝置的理論是（）