提出兒童有一種受遺傳因素決定的先天語言獲得裝置的理論是（）

有意識(shí)記和意義識(shí)記占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在（）。

皮亞杰認(rèn)為，最初的圖式來自于（）

皮亞杰認(rèn)為，客體永久性意識(shí)出現(xiàn)在（）

口頭言語以獨(dú)白言語為主要形式出現(xiàn)在（）。

美國心理學(xué)家安斯沃斯通過（）方法研究嬰兒依戀的類型。

埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論中，兒童的發(fā)展任務(wù)是獲得自主感克服羞怯感出現(xiàn)在（）

兒童在社會(huì)化的過程中形成的對(duì)自己的性別和對(duì)異性性別的穩(wěn)固認(rèn)識(shí)與塑造是（）

小學(xué)兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）

小學(xué)兒童的基本情緒狀態(tài)是（）