性別分離出現在（）

幼兒認為男孩子應該膽大，可以行為粗魯；女孩子應該膽小，舉止文靜。這是（）

提出兒童有一種受遺傳因素決定的先天語言獲得裝置的理論是（）

美國心理學家安斯沃斯通過（）方法研究嬰兒依戀的類型。

埃里克森的心理社會發(fā)展理論中，兒童的發(fā)展任務是獲得自主感克服羞怯感出現在（）

內部言語的萌芽出現在（）

小學兒童的主導活動是（）

凌凌的父母因為工作繁忙，很少關注她的成長，很少與她溝通生活和學習方面的問題，父母對凌凌沒什么期望和標準，這種教養(yǎng)方式是（）

學會抓握嬰兒反復用抓握的動作去獲得玩具，皮亞杰認為這一動作過程是（）

小學兒童的基本情緒狀態(tài)是（）