關(guān)于性別角色的形成，主張兒童模仿和認(rèn)同同性別父母的理論是（）

美國(guó)心理學(xué)家安斯沃斯通過（）方法研究嬰兒依戀的類型。

凌凌的父母因?yàn)楣ぷ鞣泵?，很少關(guān)注她的成長(zhǎng)，很少與她溝通生活和學(xué)習(xí)方面的問題，父母對(duì)凌凌沒什么期望和標(biāo)準(zhǔn)，這種教養(yǎng)方式是（）

提出兒童語言的獲得是建立條件反射的理論是（）

皮亞杰認(rèn)為，客體永久性意識(shí)出現(xiàn)在（）

有意注意逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在（）

學(xué)齡期兒童的性格發(fā)展處于（）

性別分離出現(xiàn)在（）

研究者們采用延遲滿足實(shí)驗(yàn)來研究嬰兒的（）

兒童在社會(huì)化的過程中形成的對(duì)自己的性別和對(duì)異性性別的穩(wěn)固認(rèn)識(shí)與塑造是（）