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問答題
【簡答題】簡述成就目標理論的主要內容。
答案：
成就目標是指“學生對學習活動、學業(yè)成就和成功的意義或目的的知覺”。
成就目標從大的方面來講，可以分為兩種：掌握目...
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【簡答題】簡述知識遷移與應用的關系。
答案：
知識遷移和知識應用二者存在著密切的聯(lián)系。
一方面知識的應用可以促進遷移的發(fā)生及效果，加強基礎知識和基本技能的應...
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問答題
【簡答題】簡述行動研究的特點。
答案：
行動研究的特點是：
（1）實踐性與參與性相結合；
（2）合作性與滲透性相結合；
（3）持續(xù)...
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問答題
【簡答題】陳述性知識的教學設計要求是什么？
答案：
第一，明確學生能否回答是什么的問題，這是判定其教學效果的依據(jù)。
第二，教學安排應注意新舊知識之間的聯(lián)系。
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【簡答題】簡述課堂教學中的主要情緒。
答案：
（1）好奇，它是一種以認知為基礎的情緒，當學生知覺到他們知識存在不足時就會產生好奇。
（2）興趣，它是個體力求...
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問答題
【簡答題】簡述動作技能的形成過程。
答案：
動作技能的形成是通過領悟和練習逐步掌握某種動作操作程序的過程，復雜運動技能的形成，一般要經歷四個主要階段：
（...
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【簡答題】簡述小學兒童親子交往的特點。
答案：
兒童入學以后，與父母的關系發(fā)生了很大變化。表現(xiàn)為兒童與父母的交往時間、交往內容和交往方式都有所改變。
在交往時...
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問答題
【簡答題】簡述課堂學習管理的基本原則。
答案：
（1）了解學生的需要；
（2）建立積極的師生關系和同伴關系；
（3）實施有效的教學措施，促進最佳學習；
（4）建立課堂規(guī)范。
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【簡答題】如何培養(yǎng)學生的道德意志？
答案：
為了培養(yǎng)學生的道德意志應該做到：
第一，使學生獲得道德意志的概念和榜樣。
第二，組織行為練習，提高學...
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【簡答題】簡述陳述性知識的表征方式。
答案：
陳述性知識主要是指作為言語信息的知識，用于回答“是什么”的問題。陳述性知識的表征方式有命題、命題...
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【簡答題】按學習結果，加涅把學習分為哪幾類？
答案：
按學習的結果，加涅將學習分為以下五類：
（1）言語信息的學習；
（2）智慧技能的學習；
（...
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