問答題

【論述題】如何在教學中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性?

答案: 創(chuàng)造性由多種成分構(gòu)成,影響創(chuàng)造性發(fā)展的因素也就有很多。既涉及認知因素、人格因素也涉及環(huán)境因素。為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,從小...
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【論述題】試述建構(gòu)主義學習理論的主要內(nèi)容。

答案: 建構(gòu)主義在認知理論的基礎(chǔ)上對學習理論作了進一步的發(fā)展。當今的建構(gòu)主義者們是以自己的經(jīng)驗為基礎(chǔ)來建構(gòu)或解釋現(xiàn)實的,由于個人...
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【論述題】教學中如何激發(fā)學生的學習動機?

答案: 小學生學習動機的激發(fā),可從下面五個方面進行。
(1)從外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機。
學習動機的形成有外在...
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