提出兒童有一種受遺傳因素決定的先天語言獲得裝置的理論是（）

皮亞杰認(rèn)為，最初的圖式來自于（）

根據(jù)麥克斯白的研究，學(xué)齡期兒童與父母的關(guān)系處于（）階段。

復(fù)述策略的使用出現(xiàn)在（）。

小學(xué)兒童的基本情緒狀態(tài)是（）

強調(diào)兒童語言的獲得是模仿和強化的結(jié)果，這是（）

絕大多數(shù)嬰兒能夠進行自我識別、建立賓我的年齡是（）

學(xué)齡期兒童的性格發(fā)展處于（）

提出“最近發(fā)展區(qū)”和“教學(xué)是人為的發(fā)展”的學(xué)者是（）

美國心理學(xué)家安斯沃斯通過（）方法研究嬰兒依戀的類型。