小學(xué)兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）

研究發(fā)現(xiàn)，7-10歲兒童持續(xù)注意的時(shí)間是（）

能自發(fā)運(yùn)用一定記憶策略一般出現(xiàn)在（）以后。

埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論中，兒童的發(fā)展任務(wù)是獲得自主感克服羞怯感出現(xiàn)在（）

小學(xué)兒童的基本情緒狀態(tài)是（）

口頭言語以獨(dú)白言語為主要形式出現(xiàn)在（）。

根據(jù)麥克斯白的研究，學(xué)齡期兒童與父母的關(guān)系處于（）階段。

有意注意逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在（）

針對(duì)膽汁質(zhì)的兒童，教師應(yīng)采取的教育策略是（）

兒童對(duì)性別角色的要求非?？贪澹瑢?duì)逾越性別角色的行為不能容忍。符合這一特征的年齡階段是（）