A.負荷量
B.比賽負荷
C.總負荷
D.負荷強度
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A.同場對抗性
B.格斗對抗性
C.輪換攻防對抗性
D.隔網(wǎng)對抗性
A.健全運動訓練學理論和內(nèi)容體系
B.從專項訓練中總結出帶有普遍意義的共性規(guī)律
C.運用一般運動訓練學的基本理論指導各專項訓練實踐
D.探索尚未被人們所認識還不十分清楚的運動訓練規(guī)律
A.教練員和運動員
B.醫(yī)務人員
C.科研人員
D.管理人員
A.速度性項群
B.難美性項群
C.耐力性項群
D.快速力量性項群
A.舞蹈練習
B.專業(yè)訓練
C.業(yè)余訓練
D.職業(yè)訓練
最新試題
根據(jù)模型中包含專項素質(zhì)因素的數(shù)量，專項素質(zhì)評價模型有（）與（）兩種類型。
在這些訓練監(jiān)控子目標中，訓練負荷監(jiān)控目標和競技能力監(jiān)控目標是（），而身心健康監(jiān)控目標和運動營養(yǎng)監(jiān)控目標是（）目標。
運動心理評價指標主要分為（）和（）。
程序訓練法的應用過程是閉環(huán)式的控制過程，與模式訓練法不同的是：模式訓練法的控制依據(jù)是（），而程序訓練法的控制依據(jù)是（）。
按訓練內(nèi)容分類，可將訓練負荷分為（）與（）。
按大小分類，運動負荷可分為（）、（）、（）和（）。
訓練實踐中的實際負荷由（）與（）綜合構成，且兩者都包括（）與（），只是外部負荷主要是由（）和（）構成的；而內(nèi)部負荷主要是由（）與（）構成的。
訓練監(jiān)控的內(nèi)容主要包括影響競技能力和運動成績的主要因素。影響競技能力和運動成績的因素包括（）和（）。
訓練負荷等級的劃分方式：按（）、（）、（）、（）、（）、（）劃分負荷等級。
按訓練手段的負荷性質(zhì)分類，可將訓練手段分為（）