單項選擇題

“船舶駕駛臺資源管理”的目的是()。
①通過進一步加強安全工作理念的學(xué)習(xí)與教育;
②以便使船舶駕駛?cè)藛T能在正確思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上提高與轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識與理念端正自己的工作態(tài)度;
③熟悉與掌握一些實用的船舶資源管理的相關(guān)知識與方法;
④進而提高自己在船舶管理方面的水平,確保船舶的航行安全。

A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題對船舶駕駛臺資源管理的正確理解是()。

A.對船舶駕駛臺工作環(huán)境中的各種可利用資產(chǎn)的控制和組織
B.對船舶駕駛臺工作環(huán)境中的各種可利用的資產(chǎn)進行處理
C.為達到船舶安全營運的目的,協(xié)調(diào)好船舶駕駛臺團隊全部人員之間的關(guān)系
D.為達到船舶安全營運的目的而運用好船舶駕駛臺內(nèi)部的各種資源

3.單項選擇題對資源的()實質(zhì)上就是對資源的管理()。

A.應(yīng)用;管理
B.應(yīng)用;配置
C.整理;配置
D.整理;調(diào)節(jié)

最新試題

在實際的航海工作中不斷提高情境意識的警覺性的最有效的途徑是()。

題型:單項選擇題

下列哪些不屬于法定權(quán)力()。

題型:單項選擇題

情境意識的內(nèi)容包括()。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;③馬上采取措施的執(zhí)行力;④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。

題型:單項選擇題

情景意識的內(nèi)容包括()。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;③馬上采取措施的執(zhí)行力;④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。

題型:單項選擇題

情鏡意識的內(nèi)容包括()。①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力;②敏捷的覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力;③僅對自己船舶的駕駛臺實際條件狀態(tài);④正確的感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。

題型:單項選擇題

駕駛臺團隊情境意識應(yīng)是哪些個人情境的組合()。

題型:單項選擇題

下列哪些途徑可以提高情境意識的水平()。①參加初始航行實習(xí)就建立情景意識;②只需注重個人技術(shù)訓(xùn)練,無須情景意識概念;③工作中不斷提高對情景意識警覺性;④不斷地總結(jié)航海實踐中各種突發(fā)事件的處理經(jīng)驗。

題型:單項選擇題

團隊領(lǐng)導(dǎo)者作為困難處理專家,他處理的難題很少針對()。

題型:單項選擇題

船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應(yīng)程度;②對情況的熟悉程度;③領(lǐng)導(dǎo)能力;④管理技能。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本要求包括()。①確立目標(biāo),解決問題和正確決策的智慧;②巧妙的溝通能力;③敏銳的觀察能力;④絕對的自信。

題型:單項選擇題