矛盾的來(lái)源有哪些（）。

沖突只有在轉(zhuǎn)化為個(gè)人恩怨時(shí)才有害，但它完全有可能超脫于個(gè)人恩怨之外。

技能傳授六步法中好的示范要做到四個(gè)結(jié)合，包括：（）。

“帶好隊(duì)”中需要做到兩點(diǎn)分別是（）和（）。

在使用教練技術(shù)中，教練與被教練者有著共同的目標(biāo)和目的地。

輻射定律告訴我們：這個(gè)世界上的每一件事情之間都有一定的聯(lián)系，沒(méi)有一件事情是完全獨(dú)立的。

情緒疏導(dǎo)2步法，包括：（）。

情緒定律告訴我們，人百分之百是情緒化的。

巴普洛夫條件反射實(shí)驗(yàn)，能夠說(shuō)明練習(xí)的有效性，能夠強(qiáng)化行為。

由于自己內(nèi)心對(duì)一些事情想不開(kāi)、有困惑、迷?；蚴瞧渌樾螌?dǎo)致的情緒不佳被稱為（）。