詞義的演變是指詞的形式和意義都發(fā)生了變化。

主謂句就是可以分出主語和謂語的句子。

根據(jù)句子的組成成分對句子結(jié)構(gòu)進行分析的方法叫（）。

從語氣角度給句子劃分出來的類別叫句型。

“溜達”和“散步”的主要差別是感情色彩中的褒貶意義不同。

漢語中大多數(shù)通用詞具有很強的構(gòu)造新詞的能力。

任何一個句子，在句末都帶有一個特定的（）。

句子層次分析法要求從大到小，層層切分，一直切分到（）為止。

熟語是一種靈活的詞語組合，它不是語素義或詞義簡單的綜合。

同義詞“教育－教唆”的區(qū)別是行為方式和情態(tài)的不同。