英國作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。

文學閱讀對于陶冶學生性情，開闊學生視野，提高學生素質具有重要意義。

在閱讀過程中，學生遇到不能理解或解決的疑難，這就要求他們知疑善問。

少年兒童形成獨立門類的標志是（）。

二戰(zhàn)后期出現了具有后現代色彩的新現實主義小說，最典型的代表是（）。

皮皮是瑞典兒童文學作家阿斯特麗德?林格倫代表作《長襪子皮皮》中的主人公。

兒童成長的標志應該是（）成長。

以下屬于嚴文井的兒童文學作品是（）。

從小說內容分類來說，《鋼鐵是怎樣煉成的》應屬于（）類作品。

陶行知最堅決地抨擊封建兒童讀物中的傳統(tǒng)禮教，喊出了“救救孩子”的時代呼聲。