少年更多地傾向于敘事詩，喜愛這種長于張揚(yáng)個(gè)性的表達(dá)方式。

皮皮是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特麗德?林格倫代表作《長襪子皮皮》中的主人公。

清代吳承恩小說《西游記》創(chuàng)造一個(gè)神奇超人故事，在少年讀者中產(chǎn)生廣泛影響。

陶行知最堅(jiān)決地抨擊封建兒童讀物中的傳統(tǒng)禮教，喊出了“救救孩子”的時(shí)代呼聲。

描寫中學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)說和成長經(jīng)歷的作品一般稱為（）小說。

20世紀(jì)少年兒童文學(xué)創(chuàng)作最有成就的是（）。

從十八世紀(jì)中葉到十九世紀(jì)，歐洲的（）文學(xué)運(yùn)動(dòng)對現(xiàn)代兒童文學(xué)的誕生起到直接推動(dòng)作用。

兒童文學(xué)現(xiàn)在一般有兩種不同的理解，廣義上，它是嬰幼兒文學(xué)、文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)的總稱。

（）在作品中直接表達(dá)了“想象力——人身上最寶貴的東西”的理念。

少年讀者的年齡特征指由于年齡因素所形成的一切人格特征的總和。