A.工作員與案主不能有任何聯(lián)系
B.工作員還應(yīng)當像專業(yè)關(guān)系一樣對待案主
C.工作員可以為案主安排轉(zhuǎn)介
D.工作員不能再干預(yù)案主的生活
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育者
B.聯(lián)系人
C.使能者
D.治療者
A.聯(lián)系人
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.治療者
A.意識
B.自動念頭
C.潛意識
D.圖式
A.現(xiàn)實情況反思
B.心理動力反思
C.人格發(fā)展反思
D.直接影響
A.資源分配
B.支持鼓勵
C.綜合輔導(dǎo)
D.個案管理
最新試題
人的社會化發(fā)展依賴于哪方面的社會主體和條件?如果缺乏會出現(xiàn)哪方面的一些問題?
《社會調(diào)查一一沈家行實況》,是我國社會實況調(diào)查的第一本書。()
試述現(xiàn)代教育設(shè)置在社會發(fā)展中的主要作用。
論述中國社會工作價值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面?
為什么說18-19世紀的兩次大革命是社會學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)?
社會建設(shè)的代表性解釋和主要關(guān)懷有哪些內(nèi)容?
簡述社會工作的主要功能。
在社會生活中,人們之間的交往涉及態(tài)度、動機等影響互動關(guān)系的心理因素。請論述人際互動理論的主要內(nèi)容,并舉例談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
李某是一名初二的學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,平時作業(yè)和小測驗都能得到高分。但一遇到大型考試(如期末、聯(lián)考)成績就不理想。這種狀況讓他非??鄲灒看闻R到大考就感到焦慮不安,甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試,他越來越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問題是什么?
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點是什么?