A.向度 B.限度 C.效度 D.量度
A.個體生成問題和集體生成性問題 B.積極的生成性問題和消極的生成性問題 C.課程內(nèi)生成性問題和課程外生成性問題 D.語言類生成性問題、行為類和環(huán)境類生成性問題
A.要創(chuàng)設具有挑戰(zhàn)性的目標 B.教師在組織學生“自主學習”時,應盡可能與學生民主協(xié)商學習任務,應給學生一定的選擇空間 C.設置恰當?shù)膶W習任務 D.教師應把提高學生合作學習能力設為最終目標