判斷題第二次世界大戰(zhàn)后,各國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的共同特點(diǎn)之一是職業(yè)技術(shù)教育體系得到進(jìn)一步完善。
您可能感興趣的試卷

最新試題
在美國(guó)師范教育發(fā)展的初期,教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)是培養(yǎng)小學(xué)教師的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由師范院校培養(yǎng)教師的模式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國(guó)是實(shí)行哪種教師培養(yǎng)模式?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德國(guó)()享有教育立法和行政管理的最高權(quán)限。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于英國(guó)現(xiàn)行中小學(xué)教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題