下列不屬于英國現(xiàn)行中小學教師培養(yǎng)機構的是（）。

以下不屬于美國學校外部行政結構的特征是（）。

俄羅斯的中等學校教師主要在（）培養(yǎng)。

美國的師范學校創(chuàng)始于（）。

德國的（）設在較大的州里，一般主管中等教育，對學校進行督導。

簡述美國學前教育的目標和內容

1872年8月，日本頒布了《（）》師范教育令。

英國地方教育行政機構包括（）。

由師范院校培養(yǎng)教師的模式是（）。

論述世界成人教育發(fā)展的基本趨勢及對我國成人教育改革與發(fā)展的若干啟示。