在繪制圖形或制作動(dòng)畫時(shí)，通常會(huì)將需要多次使用的對象轉(zhuǎn)換為元件，但不能先創(chuàng)建元件，再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對象。

在Flash中導(dǎo)入聲音文件時(shí)，無論選擇“導(dǎo)入到舞臺(tái)”還是“導(dǎo)入到庫”菜單。聲音素材都只會(huì)出現(xiàn)在“庫”面板中。

制作遮罩動(dòng)畫過程中，遮罩層中的對象經(jīng)常會(huì)擋住下層的對象，影響視線，此時(shí)可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕，使遮罩層中的對象只顯示輪廓線。

一個(gè)典型的、復(fù)雜的個(gè)別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個(gè)組成部分？（）

在Flash CS5中導(dǎo)入視頻時(shí)，可以有選擇地導(dǎo)入需要的視頻片段。此外，還可以對視頻畫面進(jìn)行裁剪。

一個(gè)有效的多媒體教學(xué)應(yīng)符合以下哪些原則？（）

默認(rèn)情況下，將Flash動(dòng)畫發(fā)布成swf影片時(shí)，會(huì)自動(dòng)對輸出的音頻進(jìn)行壓縮，以減小swf文件的體積。

背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學(xué)習(xí)？（）

多媒體學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的七大原則是由（）提出來的。