A.埃里克森
B.韋伯
C.卡羅爾
D.馬斯洛
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A.123
B.234
C.412
D.342
A.自我吸納
B.自我統(tǒng)合
C.自我建構(gòu)
D.自我分離
A.生存-安全-尊重
B.安全-關(guān)系-成長
C.生存-關(guān)系-自我實(shí)現(xiàn)
D.生存-關(guān)系-成長
A.個(gè)別化
B.尊重
C.接納
D.保密
A.解決學(xué)習(xí)困難的問題
B.幫助健康成長
C.化解青少年成長危機(jī)
D.解決情緒困擾難題
最新試題
持生物學(xué)理論觀點(diǎn)的學(xué)者,認(rèn)為青春期完全是基因激素和進(jìn)化的結(jié)果。
哪種教養(yǎng)方式培養(yǎng)出來的青少年缺乏責(zé)任感,不成熟,更易順從()。
青少年戀愛是指處于青春期的男女建立戀愛關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀,是青少年由于正常的生理和心理和心理發(fā)展造成的對異性的愛慕。
過度吸食可卡因可能導(dǎo)致驚厥、突然發(fā)病、中風(fēng)、腦出血或心理衰竭。
造成青少年殘疾的原因很多,根據(jù)其致殘作用機(jī)理主要分為三類:遺傳和發(fā)育致殘、環(huán)境和行為致殘、外傷和殘疾致殘。
青少年遭受家庭虐待的比率,城市明顯高于農(nóng)村。
將儲(chǔ)存在記憶中的編碼信息(動(dòng)作觀念)轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)男袨槭悄膫€(gè)過程()。
大學(xué)里哪部分群體不墨守成規(guī),不喜歡甚至不尊敬老師,懷疑權(quán)威,并用批判的眼光和他們保持距離()。
哪種教養(yǎng)方式培養(yǎng)出來的青少年不獨(dú)立、循規(guī)蹈矩、消極、缺乏自信心、創(chuàng)造力和社會(huì)適應(yīng)性()。
在青春期結(jié)束時(shí),男孩的肌肉和脂肪的比率大約是3:1,而女孩的比率大約為5:4。