A.開放式教育
B.補(bǔ)償模式教育
C.封閉式教育
D.發(fā)散式教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.問題青少年
B.不良習(xí)慣養(yǎng)成
C.緊張的家庭成員關(guān)系
D.個(gè)人偏差行為的形成
A.觀察這個(gè)家庭的互動(dòng)模式
B.參與表達(dá)自己對(duì)青少年家庭結(jié)構(gòu)和互動(dòng)規(guī)則的看法
C.對(duì)家庭問題進(jìn)行治療和指導(dǎo)
D.聆聽家庭成員對(duì)家庭問題的看法和意見
A.觀察這個(gè)家庭的互動(dòng)模式
B.參與表達(dá)自己對(duì)青少年家庭結(jié)構(gòu)和互動(dòng)規(guī)則的看法
C.對(duì)家庭問題進(jìn)行治療和指導(dǎo)
D.聆聽家庭成員對(duì)家庭問題的看法和意見
A.青少年社會(huì)化理論
B.青少年社會(huì)支持理論
C.青少年優(yōu)勢(shì)視角理論
D.金深義文化理論
A.埃里克森
B.韋伯
C.卡羅爾
D.馬斯洛
最新試題
行為主義理論的主要代表人物是阿爾伯特.班杜拉。
個(gè)案工作的第一步是（）。
青少年心理學(xué)家通常將青少年期進(jìn)一步劃分成三個(gè)亞階段，15-18歲屬于以下哪個(gè)階段（）。
依據(jù)西格蒙德.弗洛伊德的理論，哪個(gè)年齡階段屬于口唇期。（）
青少年戀愛的類型有多種，由于相互之間對(duì)對(duì)方的愛慕而產(chǎn)生的戀愛現(xiàn)象屬于（）。
以下方法屬于間接介入的是（）。
個(gè)案工作不是替案主解決問題，而是協(xié)助案主，與案主一起解決問題，在解決問題的同時(shí)幫助案主恢復(fù)自助能力。
過度吸食可卡因可能導(dǎo)致驚厥、突然發(fā)病、中風(fēng)、腦出血或心理衰竭。
在我國，教育部頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》規(guī)定，高中生在三年中必須參加不少于（）個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得2學(xué)分，方可畢業(yè)。
（）是指?jìng)€(gè)體成長所處的整個(gè)社會(huì)環(huán)境及其意識(shí)形態(tài)背景。